本文转自：昆明日报
本报讯 记者黄河清报道 近日，云南省马莹华、兰蓉、文绍华、王炳林4个一级校长工作室联合举办开班仪式暨首次研修活动。近百名工作室成员、学员、教育专家及学校教育工作者齐聚现场，开展沉浸式、专业化研修学习。此次研修活动夯实了校长办学治校的基础，助力区域基础教育优质均衡、高质量发展。
此次研修活动以专家讲座、校园观摩、主题论坛为核心，搭建全方位、多层次学习交流平台，聚焦学校办学发展痛点和教育提质难点，帮助参训校长和教师更新教育理念、优化办学治校思路、提升育人实践能力。
专题讲座环节，教育专家精准赋能，为学校内涵式高质量发展提供理论支撑与实践路径。西南大学副教授白智宏围绕学校品牌建设与文化育人，作《学校文化的系统创建与价值实现——兼学校特色凝练与品牌培育》专题讲座，他提出学校办学理念不能照搬照抄、堆砌口号，要上接国家育人政策、下贴办学实际、深融校史底蕴，形成可认同、可落地、可践行的教育主张，并细致拆解校园文化从顶层设计、课程转化到环境浸润、师生行为内化的完整落地路径，为学校特色凝练与品牌培育提供全新思路。
研修期间，参训人员走进多所特色学校实地观摩学习。在文林小学，参训人员详细了解学校红色德育、传统文化进校园、校本课程开发的实践经验；在莲华中学，参训人员深入探究新建学校快速实现教学质量突围的办学举措；在联盟小学，参训人员现场观摩劳动教育特色课程展示，直观借鉴各校特色办学、提质育人的成熟做法。
此次活动是4个省级一级校长工作室揭牌后的首次集中研修，为工作室常态化联动教研奠定良好基础。下一步，各工作室将持续开展联合教研、校际互访、专题研讨等活动，搭建校长、教师协同成长共同体，持续深耕教育提质赛道，助力云南省基础教育优质均衡高质量发展。
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